Iragazi motagatik
Iregazi gaiengatik
Author Archives: CIFP Escuela de Educadores/as
GURE IKASTETXEKO TXAPELKETAK

Ikastegiko ikasle eta irakasle batek munduko sokatira txapelketan parte hartu zuten martxoko lehen astean. – Aron Salgado (1. GI) – Saioa Iriarte (1. GI) – Iranzu González (1. HH) – Karmele Pikabea (irakaslea) Zorionak eta harrotasuna! !
BADUGU GENEROA SUSTATZEKO GOI MAILAKO TEKNIKAREN ZIKLOA!!!! !

Ofiziala eta publikoa egin ondoren, joan den martxoaren 16an berdintasunsustatzaileen figura profesionalari buruz egindako jardunaldia nabarmendu nahi dugu. Hezkuntza Sailak eta INAIk jardunaldi honen aurkezpenean eta garapenean emandako laguntza eskertzen dugu. Eta, jakina, tartean diren irakasleak: Bea Gutierrez, Oihana Garmendia eta Asun Celaya. eta aurreko ikasturteko eta gaur egungo Berdintasun Sustatzaileen Modulu Prestakuntzako baldintzarik gabeko IKASLEEI.
JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

JORNADAPUERTASABIERTAS2023 Informaros de que la jornada de puertas abiertas del centro, para la oferta formativa del curso 23-24 (preinscripciones), será el día 19 de abril, a las 16.30 h, con carácter presencial. ENTRADA LIBRE
Genero berdintasunaren sustatzaileen 1. jardunaldia Nafarroan

28 de February de 2023
Clasificado en: Berri nabarmenak, Berriak, Noticias, Novedades, Ohar nabarmenak,
Clasificado en: Berri nabarmenak, Berriak, Noticias, Novedades, Ohar nabarmenak,
Datorren martxoaren 16an, Genero Berdintasuna Sustatzeko Eskaintza Modularrak Nafarroako Genero Berdintasunaren Sustatzaileen 1. Jardunaldia antolatu du Jardunaldia Iruñeko Hezitzaileen Eskolan izanen da Helburuak: Genero berdintasunaren sustatzailearen lanbide irudia ezagutaraztea Berdintasun-politiketatik diziplinarteko talde batean nola lan egiten den azaltzea. Lanbide horretarako prestakuntza eskaintza aztertuko da Nafarroako Foru Komunitatean Sustatzaileen lanaren esperientziak eta haien lanbide eta lan arloko esku-hartze esparrua ezagutzea, bai Nafarroan bai beste erkidego batzuetan Lan-Programa
ASCT-KO IKASLEEN UHARTEA IKASTETXEA BISITATZEA

ASCTeko 1. eta 2. mailako ikasleak Huarte Zentroan (https://www.centrohuarte.es /), izan gara. Instalazio guztiak bisitatu eta era guztietako zalantzak eta galderak planteatzeko aukera izan dugu. Oso esperientzia aberasgarria izan da, artistak lanean ikusi ahal izan ditugulako. Eskerrik asko
JARDUNBIDE EGOKIAK EZGAITASUNAK DITUZTEN PERTSONEKIKO ELKARRERAGINEAN, CERMINek emana.

Gizarte Integrazioa ikasten ari diren lehenengo mailako euskera, gaztelera eta erdipresentzialeko taldeek, CERMIN-ek (Desgaitasuna duten Pertsonen Ordezkarien Nafarroako Batzordea) emandako “JARDUNBIDE EGOKIAK DESGAITASUNEN BAT DUTEN PERTSONENGANAKO INTERAKZIOAN” izeneko tailerrean parte hartu dute. Tailer hau, ikasleek garatu behar izango duten Autonomia … Continue reading →
NEGUKO FESTA

Abenduaren 22an, neguko jaia egingo dugu Eskerrik asko menpekotasun egoeran dauden pertsonei laguntzekozikloko ikasleei eta irakasle taldeari, gaur ikastetxean harrera ona izan dutelako. Baita FPEko ikasleei ere, txokolatejatea guztiontzat prestatzeagatik URTE BERRI
KULTURARTEKO ASTEA, 1. ISko (ERDIPRESENTZIALA) ikasleek antolatua

Hiru egunez, Gizarte Integrazioko 1. mailako eta ERDI MAILAKO ikasleek kulturartekotasunaren inguruko dinamika ezberdinak proposatu dituzte. Tailer horietan ISko 2. eta 3. mailako ikasleek (erdipresentzialak) eta Genero Berdintasuna Sustatzeko Eskaintza Modularreko ikasleek hartu dute parte. Lehen egunean, migratzaileei buruzko estereotipoak eta zurrumurruak landu ziren, eta emakume migratzaileek pairatzen duten diskriminazio bikoitza azpimarratu zen. Lehen egunean, migratzaileei buruzko estereotipoak eta zurrumurruak landu ziren, eta emakume migratzaileek pairatzen duten diskriminazio bikoitza azpimarratu zen. Astearte arratsaldean, ikasleek migrazio-prozesuari buruzko zenbait bizitza-istorio eman zizkiguten, eta arreta jarri zuten bai zailtasunetan bai alderdi positiboetan. Azkenik, “Boteretsuak” proiektua aurkeztu zuten, emakume migratzaileak ahalduntzeko ekimen gisa. Ostegunean bukatuko da kultura arteko astea, dantza eta kultura desberdinetako adierazpen tailerren eta plater eta postre tipikoen dastaketaren bidez.
“LH-REN ETA HAUR-HEZKUNTZAKO GS-EN ARTEKO BIDEAK IREKITZEN… ETA EZ DA IPUIN BAT”

Irakurri beherago gure proiektua Lehenengo hiruhilekoan, “HAUR HEZKUNTZAKO LH-REN ETA GS-REN ARTEAN BIDEAK IREKITZEN…. ETA EZ DA IPUIN BAT” izenburua duen proiektua garatu da. Hezkuntza-premia bereziak dituzten haurrentzako eta 1 eta 3 urte bitarteko haurrentzako ipuin bat egokitu beharra dago, metodologia sentsoriala erabiliz. Ipuinak kontatzen jakiteak duen garrantziaz eta zentzumenen estimulazioaz eta zentzumenek ikaskuntzan duten zereginaz gogoeta egiten da. Bi aurkezpen prestatu dira, euskarri digitalekoak, tituluekin “Ipuinak kontatzea ez da haiek irakurtzea” eta “Zentzumenak eta informazio sentsoriala”. “TRIS TRAS” ipuina egokitu egin da, laminak bilatzeko eta informazio sentsoriala duten objektuak egiteko prozesu bat gauzatuz. Bi erakusketa horiek eta ipuin egokituaren narrazioa Haur Hezkuntzako 1. eta 2. mailako (gaztelaniaz) eta Haur Hezkuntzako 2. mailako (euskaraz) ikasleei aurkeztu zaizkie. Ondoren, “Printzearen Harresi” haur-eskolara joan da. FPEko ikasleek 2 urteko bi haur-talderi egokitutako ipuina kontatu dute. Narrazioaren ondoren, hezitzaileetako batek eskertu eta zorionak eman zizkigun, eta, besteak beste, honako balorazio hau eman zigun: “Giro ezin hobea sortu duzue arreta entzuteko eta erakartzeko. Ipuinean agertzen diren elementuak prestatuz. Arreta 30 minutuz erakartzea lortu duzue, eta hori lortzea zaila da adin hauetan”. Azkenik, “Andres Muñoz Garde” HBra jo genuen. Han, ipuina kontatu zieten haurren etapako hiru talderi, eta ipuina banatu zieten irakasleei, beren material edo objektuekin.
IRUÑEKO UDALAREN ZERBITZUKO IKASKUNTZA SARIA

Atzo jaso genuen Iruñeko Udalak antolatutako Ikaskuntza Zerbitzua saria, Elkartuz/Elkartuz proiektuarekin. Zorionak Haur Hezkuntzako zikloko gure irakasle taldeari eta proiektu honetan konprometitutako ikasleei. Informazio gehiago