Noticias y Avisos

ERASMUS Profesorado en Reggio Emilia (Italia)

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El pasado mes de abril, Manuel Carmona, profesor del departamento de Educación Infantil de nuestra escuela, acompañado por las profesoras Marta García y Marina Demarta del CIP ETI (Tudela) tuvieron la oportunidad de disfrutar de una enriquecedora formación en Reggio Emilia (Italia).
Esta oportunidad permitió ahondar en las ideas y principios de este enfoque educativo pque ha influido profundamente en la educación infantil a nivel mundial fundado por el pedagogo Loris Malaguzzi.Su pedagogía pone a las criaturas en el centro del proceso educativo, considerándolo un ser capaz, competente y activo en su aprendizaje.

Durante la estancia, hemos podido entender en profundidad uno de los principios clave de su pedagogía: la idea de que los niños tienen “cien lenguajes”, es decir, múltiples formas de expresarse, explorar y comprender el mundo a través de diferentes medios como el arte, el juego, el lenguaje, el cuerpo, etc. y que se desarrollan a través de la idea de los ‘ateliers’. Este enfoque subraya la importancia de ofrecer un ambiente rico en estímulos y de fomentar la creatividad y la autonomía en los niños. En este sentido, Malaguzzi valoraba la figura de la persona educadora como una facilitadora, observadora y colaboradora, más que como una transmisora de conocimiento.

La pedagogía de Malaguzzi ha dejado una huella significativa en la educación infantil de la misma forma que este viaje ha marcado una nueva vía de enseñanza y aprendizaje que seguir como docentes de las futuras educadoras infantiles.

 

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MATRÍCULA ALUMNADO ONLINE

Como sabéis, ahora mismo, tenemos alumnado de dos planes de estudios diferentes, a los que habrá que sumar al alumnado nuevo del Plan Nuevo, aquel que ingrese este próximo curso 2025/26

Existen tres periodos de admisión según pertenezcas a un grupo u otro que se explican/aclaran en la siguiente información:

Enlace a la inscripción en formación profesional a distancia online 


Calendario inscripción a formación profesional online curso 2025/26

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Recogida colillas

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Esta mañana hemos realizado recogida de colillas en el entorno de la escuela.

Gracias a todas las personas que habéis participado, tanto en la organización y recogida, como en el diseño y elaboración de carteles.

Esperamos que esta acción contribuya a la educación en valores y respeto de nuestro entorno, y que la escuela continúe trabajando para un impacto positivo en el barrio.

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IMPLANTACIÓN AULAS 2 AÑOS

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El profesorado del ciclo de Educación Infantil de la Escuela de Educadoras/es  manifiesta su disconformidad con la decisión del departamento de Educación respecto a la implantación de aulas de 2 años en centros de primaria y del “experimento” de implantar el ciclo completo 0-3 en el colegio Hilarion Eslava de Burlada.
Para hacerlo les mueve la preocupación por el bienestar de la infancia ya que consideran que los centros de primaria no son lugares adecuados para atender las necesidades de niñas y niños en esa etapa de su vida.
Aquí va:
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ASOCIACIÓN NAVARRA NUEVO FUTURO

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El pasado viernes 21 de marzo el alumnado de 1º de ASCT acudió al Parlamento de Navarra con grupos de otros centros educativos de Navarra (CIP Huarte, Escuela Politécnica Navarra, Colegio Jesuitinas Pamplona).

La jornada, organizada por la Asociación Navarra Nuevo futuro, se enmarca dentro del proyecto Kreamundos – Trabajando para cambiar el mundo.

El objetivo de este encuentro era propiciar un diálogo directo entre representantes políticos y jóvenes y reflexionar sobre el trabajo en el futuro.
Las jóvenes asistentes prepararon preguntas clave para los parlamentarios y parlamentarias que asistieron a la sesión: Ángel Ansa (UPN), Kevin Lucero (PSN), Irati Jiménez (EH Bildu), Itxaso Soto (Geroa Bai) y Daniel López (Contigo-Zurekin).

Además, durante la sesión, han hecho un trabajo grupal de recopilación de temas de actualidad, preocupaciones y propuestas de intervención que posteriormente han puesto en común, haciendo partícipes de sus concluisiones a estas figuras políticas.

Ha sido una jornada muy inspiradora.

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FECHAS COMIENZO INSCRIPCIÓN A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO MEDIO Y SUPERIOR

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El plazo de inscripción será del 2 al 11 de abril.

 

GRADO MEDIO

calendario de admisión del curso 2025-2026

  • Formulario de inscripción: puedes presentar un único formulario de inscripción con un máximo de 6 opciones por orden de mayor a menor preferencia.

 

GRADO SUPERIOR

calendario de admisión del curso 2025-2026

  • Formulario de inscripción: puedes presentar una único formulario de inscripción con un máximo de 6 opciones por orden de mayor a menor preferencia.

Inscripción telemática:

  • Inscripción telemática: se realiza directamente en Educa (se activa a las 00:00 del primer día de plazo): puedes realizar una única inscripción con un máximo de 6 opciones por orden de mayor a menor preferencia. Debes adjuntar a la inscripción telemática la siguiente documentación:
    • Fotocopia simple del documento que acredite la identidad.

En ambos casos debes presentar, además, la acreditación del requisito de acceso con la nota de acceso:

  • Si puedes acreditar el requisito y nota de acceso, lo tienes que presentar en el centro en el momento de la inscripción (si tu nota está en EDUCA, no es necesario que la presentes).
  • Si solicitas plaza en ciclos de Artes Plásticas y Diseño, tienes que presentar el certificado de haber superado la Prueba de aptitud artística, que estás exento/a de realizarla o que la tienes pendiente de realizar. Inscripción a la prueba de aptitud artística.
  • Si no puedes acreditar el requisito y nota de acceso en el momento de la inscripción, porque no has finalizado los estudios que te dan acceso al ciclo o por cualquier otra razón, tendrás una fecha límite (es la fecha de la Confirmación de la participación) para poder presentarla en el centro de primera opción, o subir el documento a tu solicitud telemática; esta fecha se señala en el calendario de admisión del curso 2025-2026 (si tu nota está en EDUCA no es necesario que la presentes al hacer la Confirmación de la participación).

 

Documentación obligatoria que debes presentar si optas a la reserva de plaza por:

Se puede presentar en el momento de la inscripción en el centro o adjuntar a la solicitud telemática, antes de la fecha límite que se señale en el calendario de admisión del curso 2025-2026.

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JORNADA DE PUERTAS ABIERTAS

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                                            INSCRIPCIÓN

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PRUEBAS LIBRES 2025 GRADO MEDIO ATENCIÓN A PERSONAS EN SITUACIÓN DE DEPENDENCIA

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Fechas y hora de examen,bibliografía de referencia,desarrollo de las pruebas y sistema de evaluación :Documento informativo

 

Resultados de las pruebas por módulos:

Calificaciones Relación de Ayuda

Calificaciones Teleasistencia

Calificaciones Apoyo Domiciliario

Calificaciones Atención y Apoyo Psicosocial

Calificaciones Empresa e Iniciativa Emprendedora

Calificaciones Formación y Orientación Laboral

Calificaciones Destrezas Sociales

Calificaciones Características y Necesidades de las Personas en Situación de Dependencia

Calificaciones Atención sanitaria

Calificaciones Primeros Auxilios

 

Más información sobre las pruebas libres.

Ciclos, módulos y centros examinadores:

 

Normativa

  • Resolución 4/2024, por la que se convocan pruebas para la obtención de los títulos de Técnica-Técnico de Formación Profesional y su calendario de inscripción, para el curso 2024-2025, en Navarra.
  • ​​​​​​​Orden Foral 76/2016, por la que establecen las condiciones generales en las que se convocarán las pruebas para la obtención de los títulos oficiales de Formación Profesional.

Toda la información se irá actualizando en el siguiente enlace: https://www.navarra.es/es/tramites/on/-/line/Pruebas-libres-para-la-obtencion-de-titulos-de-Formacion-Profesional

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ERASMUS PROFESORADO. Febrero 2025. Nuestra estancia en Paderborn (Alemania).

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Acabamos de llegar de Paderborn y queremos compartir nuestra experiencia de una semana en el centro de formación profesional del ámbito social “Helene-Weber-Berufskolleg des Kreises” de Paderborn. Tenemos mucho que contar, pero destacamos la cálida acogida y acompañamiento del profesorado durante toda nuestra estancia. Nos sentamos en sus clases con su alumnado y conocimos su acogedora sala de profesorado, pudiendo hablar de pedagogía y didáctica al tiempo que tomamos un café y un té bien calientes.Recordamos con agrado sus espacios de encuentro para el alumnado, su campus de Formación Profesional y el trabajo de sus profesionales de la educación social. También cómo trabajar las emociones y el desarrollo integral infantil tanto en una escuela infantil en el bosque como en otra más urbana. ¡Y mucho más! Una enriquecedora experiencia profesional y personal.

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DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN: TENEMOS QUE HABLAR

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Hoy lunes 24 de febrero, la prensa ha dado voz al claustro de la Escuela de Educadoras:

DIARIO DE NOTICIAS

EUSKALERRIA IRRATIA

DIARIO DE NAVARRA

 

 

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