Avión de papel sobre un teclado de ordenador

Presentación

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Puede consultarse toda la información relativa a la inscripción en módulos de ciclos formativos de FP en modalidad online para el curso 2017-2018 en la página web de Gobierno de Navarra. Plazo de inscripción del 1 al 7 de septiembre de 2017 hasta las 14:00 horas.

Presentación

Este Grado Superior en la modalidad a distancia en línea es una oferta modular, flexible, que permite a las personas adultas su incorporación a la enseñanza, para favorecer la conciliación del aprendizaje con otras responsabilidades y actividades. De esta forma se permite que cada estudiante decida de qué módulos quiere matricularse en función de sus necesidades personales y su disponibilidad horaria. La consecución de estos estudios otorga igualmente un título oficial válido para todo el Estado.

En función de las preferencias y disponibilidad horaria, se podrá solicitar la inscripción de entre todos los módulos ofertados, hasta un máximo de seis. Sin embargo, no se recomiendan más de 4 módulos al año.

Aunque se trata de una formación on – line, los exámenes y el módulo de Formación en Centros de Trabajo (F.C.T.) serán presenciales. En algunos módulos también podrá haber actividades presenciales. Existen dos convocatorias por curso.

Esta oferta se dirige sobre todo a personas adultas, y en especial a aquellas que acrediten una experiencia laboral.

Se ofertan 40 plazas por módulo.

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Perfil y competencias

El perfil de formación que proporciona este título capacita para ejercer profesionalmente en los siguiente ámbitos:

  • Educación Infantil: en centros de educación y/o escuelas infantiles, en el ciclo de 0 a 3 años.
    También puede intervenir en la etapa de 3 a 6 años dentro de centros escolares en calidad de auxiliar, de apoyo a menores con necesidades educativas especiales, de integración social, comedor, actividades extraescolares, etc.
  • Educación no formal: con actividades recreativas, de tiempo libre, en ludotecas, centros residenciales. A través de la incorporación en equipos de profesionales para desarrollar programas específicos relacionados con la naturaleza, turismo, ciudad, ocio, cultura, etc.
  • Servicios Sociales: en instituciones o programas de trabajo con menores en situación de riesgo, a través del apoyo familiar.

La formación se centra en la adquisición de competencias para la intervención socioeducativa directa con niños y niñas de 0 a 6 años, a través del cuidado y atención de sus necesidades básicas. En concreto:

  • Establecer y mantener relaciones fluidas con la comunidad educativa, y coordinación con las familias, el equipo educativo y con otras figuras profesionales.
  • Programar, intervenir educativamente y evaluar programas de atención a la infancia.
  • Aplicar los métodos de enseñanza – aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños y niñas menores de 0 a 6 años, organizando los recursos adecuados.
  • Atender las tareas de cuidado básico, así como el conocimiento de las técnicas de primeros auxilios y de cuidados sanitarios y asistenciales básicos.
  • Definir, secuenciar y evaluar aprendizajes, interpretándolos en el contexto del desarrollo infantil de cero a seis años. Así se podrán detectar y orientar aquellas situaciones individuales que aparecen en el marco de su actuación, para informar a la familia y, si es necesario, derivar su atención a otros profesionales y/o servicios. También se debe ser capaz de poder colaborar en las medidas que se establezcan ante esas situaciones.

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Plan de estudios

120 créditos ECTS (European Credit Transfer System).

Contenidos

Plan de estudios – Integración social
Módulos Horas anuales Horas de dedicación semanal estimadas
Didáctica de la educación infantil 130 6
Autonomía personal y salud infantil 190 6
El juego infantil y su metodología 230 12
Desarrollo cognitivo y motor 190 16
Desarrollo socioafectivo 100 8
Empresa e iniciativa emprendedora 60 6
Inglés 1 60 6
Primeros auxilios 60 6
Proyecto de atención a la infancia 100 4
Habilidades sociales 100 12
Expresión y comunicación 130 14
Intervención con familias y atención a menores en riesgo social 100 8
Formación y orientación laboral 100 6
Formación en centros de trabajo 450 horas en jornada laboral

Para acceder a la plataforma on-line que se empleará en el curso:  http://moodlefp.educacion.navarra.es/