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Con las personas que cursan el último año de su formación, se organiza un intercambio con algún centro educativo o, en su defecto, una visita a una zona.
En esos viajes se realizan diversas visitas a centros de trabajo de nuestro sector profesional, así como encuentros con alumnos y alumnas y profesionales de la zona.
Igualmente suelen ser momentos valiosos para establecer relaciones de cooperación entre centros de formación.
Hasta la fecha se han realizado los siguientes intercambios o visitas:
| Año escolar | Curso | Centro con el cual se realizó el intercambio |
|---|---|---|
| 2011-2012 | 2º Educación Infantil | I.E.S. Eskurtze (Bilbao) |
| 2011-2012 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural | CFP Champcevinel (MFR – Aquitania – Francia) |
| 2010-2011 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural | Zaragoza |
| 2010-2011 | 2º Educación Infantil | I.E.S. Antoni Maura (Palma de Mallorca) |
| 2009-2010 | 2º Educación Infantil | I.E.S. Principe Felipe (Madrid) |
| 2008-2009 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural | Barcelona |
| 2008-2009 | 2º Educación Infantil | I.E.S. Príncipe Felipe (Madrid) |
| 2007-2008 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural / 2º Educación Infantil | Barcelona |
| 2006-2007 | 2º Educación Infantil | Barcelona |
| 2006-2007 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural | I.E.S. Ben Gabirol (Málaga) |
| 2005-2006 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural / 2º Educación Infantil | Barcelona |
| 2004-2005 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural | Asociación para la Formación en el Medio Rural de Etcharry, Baja Navarra (Francia) |
| 2004-2005 | 2º Educación Infantil | Instituto Ceferino Lodi de Reggio Emilia (Italia) |
| 2003-2004 | 2º Integración Social | I.E.S. Botica Vieja (Bilbao) |
| 2003-2004 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural | I.E.S. Ibarrekolanda (Bilbao) |
| 2003-2004 | 2º Educación Infantil | I.E.S. Eskurce (Bilbao) |
| 2002-2003 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural / 2º Educación Infantil | Barcelona |
| 2001-2002 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural / 2º Educación Infantil | I.E.S. Montserrat Puig de Tarrasa (Barcelona) |
| 2000-2001 | 2º Integración Social / 2º Animación Sociocultural / 2º Educación Infantil | I.E.S. Montserrat Puig de Tarrasa (Barcelona) |
| 1999-2000 | 3º TEAS / 2º Integración Social | I.E.S. Barrio (Bilbao) |
| 1998-1999 | 3º TEAS | I.E.S. Julio Verne de Leganés (Madrid) |
| 1997-1998 | 3º TEAS | CEMEA. Centro Regional de Formación Profesional de la Educación y de la Animación. – Estudios, Investigaciones y Desarrollo de Toulouse (Francia) |
| 1996-1997 | 3º TEAS | Universidad de Girona. Diplomatura en Educación Social |
| 1995-1996 | 3º TEAS | Asociación para la Formación en el Medio Rural de Etcharry, Baja Navarra (Francia) |
| 1994-1995 | 3º TEAS | I Congreso del Educador Social (Murcia) / Universidad de Girona. Diplomatura en Educación Social |
| 1993-1994 | 3º TEAS | Escuela Educadores Especializados (Girona) |
| 1992-1993 | 3º TEAS | IFPSS Escuela Educadores Especializados, Pau (Francia) |
| 1991-1992 | 3º TEAS | Escuela Educadores Especializados, Bretaña (Francia) |
| 1990-1991 | 3º TEAS | Escuela Educadores Especializados (Girona) |
| 1989-1990 | 3º TEAS | IFPSS Escuela Educadores Especializados, Pau (Francia) |
| 1988-1989 | 3º TEAS | Escuela Educadores Especializados (Girona) |